Петя Иванов и волшебник Тик-Так - Страница 7

— Сам врешь, внучек. Вот урок кончится — я тебе покажу на перемене. .

В это время к высокой хрустальной кафедре неуверенной походкой подошел резервный механический преподаватель. Он поставил около кафедры аккумулятор с источниками питания и с железным лязгом плюхнулся в кресло.

На металлическом головном корпусе его вдруг зажглись две зеленые лампочки, которыми Робот обвел класс, изображая строгость. Затем, крутя у себя па животе ручку, он стал самонастраиваться, издавая противное радиолязганье.

Наконец Робот Электронович заговорил хриплым металлическим голосом, в котором то и дело трещали разряды.

— Дети! — сказал он.- В прошлый раз вы проходили античастицы. Сегодня я проверю ваши знания, знания, знания, знания, знания, знания…

Робот, овладев собой, повернул ручку у себя на груди и снова начал настраиваться.

— Он устаревшей конструкции,- шепотом объяснил Пете его внук.- Вот прошлый раз у нас была механическая учительница Автомата Кибернетиковна — на полупроводниках, так она мне сразу двойку влепила. Как живая!

— Фиалка Рыбкина,- объявил Робот,- подойди к экрану и покажи, что ты знаешь об устройстве атома.

Маленькая светленькая девочка с тугими косичками, в розовом платьице смело подоила к экрану и надела себе на голову металлический шлем, от которого шли длинные провода.

Тотчас же на экране появились сложные схемы строения атомов различных элементов. Быстро мелькали химические формулы и сложные математические уравнения.

Девочка стояла спокойно, тихо напевая простую детскую песенку.

— Прекрасно! — хрипло сказал Электронович.- Молодец Рыбкина, Рыбкина, Рыбкина, Рыбкина...

И выключил звук.

Девочка скромно вернулась на свое место, а Робот сказал:

— Иванов Петя!

Оба Пети вскочили, переглянулись.

— Выручай, дедушка!-сказал Петя XXI века.

— Я ведь… Не могу… Мы этого не проходили…- ответил Петя-дедушка. — Я бы с удовольствием…

— Я ничего не учил,- признался Пете его потомок.- Он поставит мне двойку и сообщит об этом папе по радио. Папа у меня сейчас на Северном полюсе,- добавил он, встал и с печатью обреченности на лице поплелся к экрану.

— Ну-ссссс…- зловеще сказал Робот и замигал зелеными лампочками.

Петя будущего надел на голову металлический шлем. Робот нажал кнопку, и на экране заметались какие-то тени… Потом изображения прояснилось и замелькали кадры: Петя играет в футбол, Петя катается на дамском вертолете, Петя в зоопарке, дразнит бегемота…

— Довольно! Довольно! Довольно! — прошипел Робот, и на лбу его вспыхнула красная лампочка. Раздался треск, полетели искры, задымились провода, завыл репродуктор в животе механического педагога. Потом все смолкло, и Робот Электронович поник безжизненным корпусом.

— Робот Электронович сломался! -торжествующе крикнул кто-то.- Урока не будет!

— Ура! Урока не будет! Урока не будет! — закричал весь класс, и ребята, толкая друг друга, побежали в тропический школьный сад.

В классе остался один Петя

— Тик-Такчик, где ты? -тихо спросил он.

Из-под стола вылез расстроенный Тик-Так.

Он показал Пете на раскрытые часы и сказал:

— Дело плохо. Очень плохо…

— Что такое? Что случилось?- забеспокоился Петя.

— Сорвало ось обратного хода. Мы не сможем вернуться в свое время. Я пробовал чинить, но, увы…

— Не может быть! Я не могу тут оставаться. Я хочу домой! Мама!- и Петя горько заплакал.

— Здесь так интересно, так красило.- утешал Петю Тик-Так.- Будешь учиться вместе с внуком. Он хороший мальчик, только лентяи вроде тебя.

— Да я и там-то, у себя, еле учился, а здесь я буду совсем неграмотный. Нет-нет-нет…

И Петя, положив голову на парту, зарыдал.

Вдруг чья-то рука погладила Петю по голове.

Петя поднят голову и увидел своего внука.

— Не плачь, Петя, я все понял. Все можно сделать.

— Но часы исправить невозможно!

— Я помогу тебе. Мы найдем новые.

— Но ведь эти часы волшебные!

— Идем! У нас тут все волшебное!..

Оба Пети и Тик-Так (он сидит на плече у нашего Пети) едут на движущемся тротуаре по улицам Москвы XXI века.

Мы не будем описывать красоту и великолепие этого изумительного города, ибо фантазия кинодраматурга не может предвосхитить того, что мы теперь вид! м на экране.

Наконец наши герои подъехали к красивому стеклянному зданию с вывеской:

ЧАСЫ

ВЫДАЧА ЧАСОВ ЛЮБЫХ КОНСТРУКЦИЙ В НЕОГРАНИЧЕННОМ КОЛИЧЕСТВЕ

Петя вошел в магазин. Нигде не было видно ни продавцов, ни покупателей. Были только часы: большие, маленькие, гигантские, микроскопические, простые ходики и великолепные каминные из чистого золота.

Были часы солидные, веселые с игрушками, спортивные, научные, солнечные, электрические, атомные, будильники, музыкальные, светящиеся, трамвайные, автомобильные, космические, часы с кукушками, с гирями, с маятниками, с пружинами, с заводами…

Все это тикало, стучало, вызванивало, щелкало, било…

Качались маятники всех фасонов и размеров.

Бегали, ползали стрелки…

Петя сначала растерялся, потом, осмотрев магазин, пожал плечами и грустно сказал:

— Все это не то… Мне нужно…

— А вот…- сказал Петя-внук, доставая с витрины точную копию Петиных прапрадедовских часов.- Годятся?

— Покажи,- сказал Петя.- Но они, наверное, не волшебные.

— Посмотрим,- сказал Тик-Так, открыл крышку, стал осматривать механизм и вдруг закричал: — Ура! Все в порядке! Механизм совсем новый!